Kurzinfo: Schulfreie Bildung

Ausgabe: #31

Liebe Leser, hoch verehrte Eltern und Interessierte,

hier kommen wieder relevante Berichte, Infos und neue Links der letzten Woche. Ich gebe zu, dass insbesondere dieser Rundbrief dem Namen "Kurzinfo" keine Ehre bereitet, aber das aufmerksame Lesen lohnt sich diesmal besonders. Eine Korrektur an dieser Stelle: Der für den 24.06.2008 angekündigte Beitrag im Radio Bayern2 "Flucht vor der Schulpflicht" wird natürlich erst am 24. Juli ausgestrahlt (20:30 Uhr, 45min).

Beste Grüße
Jan Edel

27.06.2008

 
 

Schulpflicht und oder oder Homeschooling

Wie wir es sehen

Gute Bildung heißt, sich gebildet zu haben und nicht gebildet worden zu sein.

Schulbildung ist Bildung, wie sie üblicherweise im Schulalter erreicht wird. Sie sollte nicht nur aus Schulen kommen (wie auch von Schulministerin Sommer in NRW kürzlich zu vernehmen war) und kann auf Präsenzschulen sogar verzichten (wird in Deutschland kaum für möglich gehalten).

"Homeschooling" oder "Home Education" ist ein Überbegriff (z.B. für Hausunterricht, Fernunterricht, Unschooling). Er kann, soll und darf nicht einfach ins Deutsche übersetzt werden.

Das deutsche Schulwesen ist der Aufsicht des Staates unterstellt. Homeschooling ist aber ein Bildungsmodell und keine Schule.

Homeschooling ist zunächst ein Bildungs-Modell und hat mit Weltanschauung eigentlich nichts zu tun. Verweigerung (von Schulbesuch oder Homeschooling) kann dagegen ideologische oder weltanschauliche Gründe haben.

Es gibt so viele Modelle des Homeschoolings wie es Familien gibt, die sich um schulfreie Schulbildung kümmern.

Homeschooling ist in Deutschland nicht verboten. Durch die Interpretation der Deutschen Schulpflicht (als Präsenzpflicht in einer staatlich beherrschten Schule) wird das Modell des Homeschooling allerdings zeitlich verhindert.

Von "Allgemeiner Schulpflicht" ist im Deutschen Grundgesetz und in noch höheren Rechtsvorschriften (EU, UN, evtl. Natur, Bibel, Tora, Koran etc.) keine Rede - im Gegenteil.

Das menschenrechtlich verankerte "right to elementary education" wird in der deutschen Version der Kinderrechtskonvention mit "Recht auf Grundschulbesuch" übersetzt.

Entgegen richterlicher Annahmen in Deutschland hat der Staat hat keinen eigenständigen Erziehungsauftrag. Von wem auch?

Damit schon junge Menschen sich bilden können, könnten wir als Staat beste Rahmenbedingungen schaffen - mehr nicht. Stattdessen werden in Deutschland alle dem selben "von oben" verordnetem Inhalt mit der selben aufgeprägten Methode (samt den vielen und engen gesetzlichen Konditionen, die mit einer deutschen Schule verbunden sind) unterzogen.

Fremde Kinder ohne Auftrag (der jeweiligen Eltern) gesetzlich bilden zu wollen muss sich immer dem Verdacht kollektiver Gleichschaltung stellen. Und wehret der Fortsetzung!

Fremde Kinder mit dem Auftrag einer Mehrheit bilden zu wollen muss sich immer dem Verdacht der Vereinheitlichung und der Konformierung auf einen schmalen Mainstream stellen.

Die spezielle Deutsche Schulpflicht ist durch ihren Schulzwang (mit seinen allerlei vollzogenen Zwangsmaßnahmen) weltweit einzigartig und rührt in dieser verschärften Form her aus dem Reichsschulpflichtgesetz von 1938.

Staatlich bezahlte und beaufsichtigte Schulen als Angebot für alle sind eine Errungenschaft der Zivilisation. Schulzwang dagegen ist Mittel staatlicher Bevormundung und Gewaltausübung.

Bildung ist viel mehr als nur Schule. Schulbesuch kann Bildung auch verhindern. Schulfunktionäre verwenden am liebsten den Begriff Bildung, wenn sie eigentlich nur Schule meinen.

Die totalitären Komponenten der deutschen Schulpflicht müssen gesetzlich sofort revidiert werden. In Hessen und im Saarland gilt die Ablehnung des staatlichen Schulwesens trotz bewährter Bildungsalternativen sogar noch als Straftat. Ordnungsstrafen, Zwangszuführungen, Zwangsgelder oder Sorgerechtsbeschränkungen im Falle gewährleisteten Wohls in einer Familie sind rechtlich nicht tragbar.


Jan Moewes: Schulpflicht statt des Rechts auf Lernen
" Tatsächlich hat die Regelschule von heute das Lernen zum Vorwand degradiert. Was auf dem Stundenplan steht, ist egal - gelernt wird immer das Gleiche, und das taucht nicht einmal im Lehrplan auf. Gelernt wird zum Beispiel, egal ob bei Mathe, Erdkunde oder Handarbeit, dass die Stunde erst zu Ende ist, wenn es klingelt. Und dass man bis dahin sitzen zu bleiben hat. Gelernt wird, dass man sich keine Gedanken machen muss, was man morgen tun möchte, weil es sowieso klar ist. Gelernt wird, dass es nicht darum geht, was du willst, sondern um das, was man von dir verlangt. Gelernt wird, dass eine musikalischer Einfall in der Mathestunde nichts zu suchen hat und dass es völlig egal ist, ob du weißt, dass der Typ da vor dir doof ist.
Hält denn jemand im Ernst unsere Kinder für so blöd, dass sie nicht alleine rausfinden würden, wie die Hauptstadt von China heißt - falls es sie interessieren sollte. ...
Es ist nicht schwer sich vorzustellen, dass es hier anders aussehen würde, hätten wir nicht alle so brav gelernt, jeden Morgen um die gleiche Zeit an den gleichen Ort zu rennen und das Gleiche wie Gestern zu tun. Von alleine käme kein Mensch auf so was!
Wahrscheinlich käme kaum jemand auf die Idee, im Winter vor Sonnenaufgang aufzustehen. Was würden wir Strom sparen, wahrscheinlich mehr als mit der Sommerzeit. Kein Mensch würde von alleine stundenlang etwas tun, was ihn anödet; niemand ruhig anhören, was ihn ankotzt. Kaum ein Mensch würde bei schönem Wetter drinnen sitzen und noch weniger würden bei schlechtem Wetter rausgehen.
Hätten wir nicht alle in der Schule gelernt, die Eigenverantwortung gleich mit dem Mantel an der Garderobe aufzuhängen und uns in das Unvermeidliche zu fügen, hätten wir wahrscheinlich ganz andere Fabriken - oder gar keine. Wir hätten auch keine Schulen - oder ganz andere. Ohne diese Schule hätten wir auch diesen Staat nicht - und deshalb haben wir die Schulpflicht statt des Rechts auf Lernen. "
Quelle: Blog für Bildungsfreiheit

 
 

Interessante Links

Informelles Lernen wird in den USA immer populärer
Wie viel strukturierten Schulunterricht braucht der Mensch? Welche Unterrichtsform vermag Heranwachsende optimal zu bilden? Diese Fragen stehen im Zentrum einer bildungspolitischen Debatte, die sich jüngst in Kalifornien am Thema Hausunterricht entzündete. ...
Informelles Lernen im Trend
Politisch weniger polarisierend äusserten sich Fachzeitschriften und Blogs. Das Urteil des Appellationsgerichts schütte das Kind mit dem Bade aus. Es gehe nicht an, einer in ihren Grundzügen positiven Bewegung wegen einzelner schwarzer Schafe den Todesstoss zu versetzen, war verschiedentlich zu lesen. Längst nicht alle «home schoolers» seien religiös verblendet. Zudem bleibe oft das Wichtigste unerwähnt: Kinder, die zu Hause unterrichtet werden, arbeiteten im Schnitt nicht weniger, nur anders als Schüler konventioneller Klassen. Sie verwendeten akkreditierte Lehrmitteln, und staatliche Gesetze verpflichteten sie zu jährlichen Prüfungen. Seit 2000 nimmt in Nordamerika die Zahl von zu Hause unterrichteten Kindern jährlich um rund 5 bis 10 Prozent zu. Eine wachsende Zahl von Intellektuellen und Individualisten sieht den familienzentrierten Unterricht als Errungenschaft des pluralistischen, demokratischen Bildungssystems, und dieser sei der Staatsschule vorzuziehen.
Heranwachsende ohne ständige Fremdbestimmung würden zu intrinsisch motivierten Lernenden, sagen deren Eltern. Eliteuniversitäten wie Stanford und Brown, die in den letzten Jahren vermehrt Jugendliche aus dem «home schooling» in ihre Programme aufgenommen haben, bestätigen diese Beobachtung. Dem Hausunterricht entwachsene Schüler seien selbständig, neugierig und weniger ausgebrannt als die Absolventen herkömmlicher Bildungsanstalten. Als vor einigen Jahren in den USA der 18-jährige Christopher Paolini mit seinem Fantasy-Roman «Eragon» die Bestsellerlisten stürmte, wollte alle Welt wissen, ob er in seiner Schule Klassenprimus gewesen sei. Er wisse nicht, was das sei, sagte Paolini. Aber für seine Eltern, die ihn zu Hause in Montana unterrichtet hätten, sei er immer der beste Schüler gewesen.
Quelle: NZZ am 21.06.2008 mit Leserkommentaren


Unterricht zuhause - eine Alternative zur Institution Schule?
... Der Verein „Schulbildung in Familieninitiative“ unterstützt Eltern, die ihre Kinder zuhause unterrichten wollen. Gründer Jan Edel sagt: „Deutschland ist das einzige Land der Europäischen Union, in dem Unterricht zuhause nicht als Alternative zum regulären Schulbesuch erlaubt ist. Der staatliche Schulzwang ist einfach peinlich.“ Der Diplom-Ingenieur Edel hat seine eigenen und weitere Kinder selbst unterrichtet. Mehrere Eltern teilten sich die Aufgabe. Es sei eine rein pädagogische Entscheidung gewesen. „Einige der Kinder konnten schon lesen und schreiben als sie eingeschult werden sollten. Da haben wir uns gefragt, was die ganze Veranstaltung eigentlich soll.“ ...
Die Schulpflicht gänzlich abzuschaffen, das forderten nicht einmal die Hardliner, sagt Ladenthin. Für ihn wäre es ein denkbares Modell, dass Eltern mit den Wochen- und Monatsplänen arbeiten, mit denen auch in den Schulen gearbeitet wird, die Lernerfolge dann auch in den Schulen überprüft werden, wie beispielsweise in Österreich. „Bildung ist immer auch an nachprüfbares Wissen gebunden“, sagt Ladenthin.
Auf die staatliche Institution Schule hat Helmut Stücher lieber verzichtet – von den Behörden wurde das irgendwann geduldet. In den ersten Jahren habe es keine Probleme gegeben, dann aber wurde Stücher wurde zu 250 Mark Bußgeld verurteilt. Dafür ging er fünf Tage ins Gefängnis. Ein Verfahren zum Entzug des Sorgerechts wurde nach einem Vierteljahr eingestellt. „Dann war Ruhe. Wir hatten eine tolle Freiheit“, sagt Stücher heute.
Über das Urteil gegen das hessische Ehepaar sagt er: „Ich finde es unerhört, dass die Eltern derart kriminalisiert werden. Man hat Angst vor Nachahmern. Aber die Heimschule ist doch keine Weltbewegung, es sind nur wenige Fälle.“
Ebenso wie Jan Edel kennt Stücher viele Familien, die ins Ausland geflüchtet sind, aber gerne zurückkommen würden. „Wenn sie in Belgien oder Dänemark von ihrem Schicksal erzählen, kriegen sie zu hören: 'Wir dachten immer, Deutschland sei ein freies Land.'“ ...
Quelle: Die Zeit Online am 20.06.2008
Schule im Wohnzimmer - ein sinnvoller Gegenentwurf?
Ein Diskussionsforum der Zeit Online ab 20.06.2008
"A class apart"
Ein sehr lesenswerter Artikel in Englisch über Home Education
Gründe, Hintergründe, Entwicklung und ein Bericht meines englischen Schwagers über seine Flucht aus Deutschland wegen seines dort verfolgten Bildungskonzepts.
Quelle: Financial Times am 20.06.2008
Schul-Vision wird bald Wirklichkeit
Im Herbst startet in Fritzendorf nahe Hermagor die erste Privatschule Oberkärntens. Im neuen (Wohn-)Haus befinden sich auch Kindergarten, Hort und Vorschule. ...
Gestartet wird die erste Privatschule Oberkärntens im kommenden Herbst mit maximal zwölf Schülern, wobei sich Kinder von der ersten bis zur vierten Klasse anmelden können. ...
Quelle: Kleine Zeitung Kärnten am 26.06.2008
 
 

Literatur / Neue Initiativen

Vorankündigung eines neuen Buches: "Lernen heißt Leben - Der Weg zur Familienschule." Vier Jahre lang lebte  etwas, was es nach dem Willen der Behörden nicht geben darf: ein  völlig freies und selbstbestimmtes Lerngruppenprojekt für Kinder.


Ein halbes Jahr nachdem die Familie Neubronner vor dem bremischen Schulzwang in´s Ausland entwich, ist der Bericht über die aufregende Zeit, die dazu führte und wie es mit ihnen danach weiterging, nachzulesen in:
Neubronner, Dagmar: Die Freilerner - Unser Leben ohne Schule. Genius Verlag 2008.
info(@)genius-verlag.de ISBN: 978-3-934719-34-7 Preis: 19,80 € DRUCKFRISCH
Die Schule ist in vielen Familien das Problemthema Nr. 1. Dagmar Neubronner, Mutter der prominentesten ›Schulverweigerer‹ Deutschlands, schildert spannend und anschaulich, wie es kam, dass sie und ihr Mann trotz großer Bedenken den beiden Söhnen Moritz und 
Thomas erlaubten, frei zu lernen - ohne Schule und mittlerweile ohne jeglichen Pflichtunterricht. Wie funktioniert freies Lernen, und wie muss sich Schule verändern, damit es auch dort funktioniert? Was können Eltern und Lehrer tun? Mit ausführlichem Anhang zu pädagogischen und juristischen Fragen.
Zur Autorin: Die Therapeutin und Publizistin Dagmar Neubronner, ursprünglich Diplombiologin, hat selbst Schule und Studium mit Auszeichnung abgeschlossen. Seit zehn Jahren betreibt sie mit ihrem Mann Tilman den Genius Verlag. Der besondere Lernweg ihrer Kinder, international als ›Homeschooling‹ bezeichnet, und ihr mutiger 
Widerstand gegen den spezifisch deutschen Schulzwang machte die Familie über Deutschland hinaus bekannt. Moritz und Thomas Neubronner, geboren 1996 und 1999, lernen seit Herbst 2005 frei.
BVNL: Kampagne für Freiheit und Vielfalt der Bildungswege
The Swedish Association for Home Education was formally founded on May 25, 2008.
Its first annual meeting will be held at the Swedish Home Educators Conference on July 31, 2008 in Ramsele, Sweden. A temporary board runs the association until then.
There is a home page at http://www.hemundervisning.nu/?English_information
(The word "hemundervisning" is Swedish for Home Education.)
E-mail addresses to board members can be found at: http://www.hemundervisning.nu/?Om_organisationen:Styrelse 
Seminar in der Woche 28.07. bis 01.08.2008
Allgemeine Bildungsfreiheit - Strategien ihrer Verteidigung
Dieses Seminar dient der Vorbereitung auf offensive Verteidigungsstrategien in Gerichts­ver­fahren, die der Strafprozessordnung (StPO) unterliegen. Dies sind vor allem Straf­verfahren gegen Eltern, die schulpflichtige Kinder in Deutschland ausserhalb der Regel­schule, z.B. (über­wiegend) zuhause, unterrichten wollen.
Da die Verfahrensregeln der StPO, wie fast sechzig Jahre schlechte und durchweg miss­lungene Verteidigung in Schulpflichtverfahren belegen, selbst langjährig tätigen Anwälten offenbar unzureichend bekannt sind, müssen Eltern, die damit rechnen, mit dem Strafgesetz wegen der Bildung ihrer Kinder in Konflikt zu geraten, sich selbst auf ihre offensive und vor allem: wirksame Verteidigung vorbereiten.
Anmeldungen an die Koordinationsstelle kundu.heinitz(@)t-online 
Aufruf zur Teilnahme an Gerichtsverhandlung
"Am 6.8.2008 ist unser Verhandlungstermin vor Gericht (Anm.: 13:30 Uhr im Amtsgericht Neuwied). Es geht um über 3000 Euro. ...
Als Zeugen sind geladen der Rektor der Grundschule, der die siebenjährige Johanna mit Einverständnis des Jugendamtes hat zwangsvorführen lassen wollen, die Direktorin des Gymnasiums, die den Münchhausenverdacht ausgesprochen hat, die Klassenlehrerin von Robert, die behauptet hat, Robert sei schmutzig (Cafe-au-lait-Flecken) und bekäme kein Frühstück und die Amtsärztin, die die diagnostizierte Stoffwechselanomalie nicht kannte und die Kinder mit einem Satz schultauglich schrieb. Eine Begründung braucht sie dazu nach Angaben des Landesamtes für soziale Angelegenheiten dazu nicht zu geben.
Unser Widerspruch gegen die Ablehnung des Hausunterrichtes wird von der gleichen Behörde bearbeitet, wie der Antrag auf Genehmigung, nur ist jetzt ein Jurist federführend, nicht mehr die Schulräte. Dieser Jurist hat bereits vor einem Jahr gesagt, dass Mütter ja befangen seien. Meinem Mann gegenüber ist er zwar zurückgerudert, aber seine Einstellung zur Arbeit einer Mutter hat er damit dennoch sehr deutlich kundgetan." 
3. Homeschooling Familientreffen Baden-Württemberg
am 28.06.2008 ab 14.00 Uhr bis zum Abend zwischen Bad Urach und Grabenstetten
Die Tradition fortsetzend veranstaltet die baden-württembergische Initiative “Bildung und Erziehung in Familien” in Zusammenarbeit mit dem Netzwerk Bildungsfreiheit ein Regionaltreffen im Raum Bad Urach / südöstlich von Stuttgart. Nähere Informationen dazu können über diese Emailadresse angefordert werden.
Ein weiteres Treffen in Engelhartszell / Oberösterreich (23 km von Passau) wird am 28.06.2008 stattfinden. Nähere Infos finden Sie auf der Website www.diefreilerner.eu oder laden Sie sich dort die Einladung mit allen nötigen Details als Word-Dokument herunter.
Initiative für Vielfalt in der Schulkinderbetreuung
Info: http://www.initiative-schulkinderbetreuung.de/ 
FiFaSchule - Kinder Familie, Schule, Lernen - Presseschau
Mit einer sehr nachvollziehbaren Werdegangsbeschreibung vom Eintreten für freies Leben als Mutter zur Bildungsfreiheit für Kinder als Konsequenz.
Info: http://kifaschule.wordpress.com/about/ 
Initiative zur Vereinsgründung:
ffh – family for homeschooling
Es soll eine Europäische Vereinigung zur Unterstützung verfolgter deutscher Familien gegründet werden. "Die Vereinigung dient dem Zweck, betroffenen Eltern die Bildung und Erziehung ihrer Kinder in Freiheit, wie sie in allen Staaten der Europäischen Gemeinschaft legal ist, zu ermöglichen. Die Vereinigung tritt für das Recht des Kindes auf Bildung ohne Schulzwang und Gewalt ein."
Nähere Info unter H.Stuecher(@)T-Online.de
 
 

Familien und Kinder

Ein Aufruf des Vereins Verantwortung für die Familie:
"Manche Eltern resignieren angesichts der beinahe täglich in der Presse zu lesenden Berichte, dass man Kinder problemlos abgeben könne und Krippen aller Orten wie Pilze sprießen.
Doch es gibt Anwälte der Kinder: Die Oberlandesgerichte im Lande schauen genau hin, ob das den Kindern auch bekommt und wie sehr sie die elterliche Betreuung doch noch benötigen.
Nehmen wir doch auch uns die Freiheit, nicht alles zu glauben und zu schlucken, was uns an unkindgemäßen Ideologien vorgesetzt wird!
Ihr Team von Verantwortung für die Familie
Bitte leiten Sie diesen Newsletter an interessierte Eltern weiter."
Anmeldung zum Direktbezug unter: www.vfa-ev.de/newsl.htm
Verantwortung für die Familie e.V., Albertstr. 14, D-29525 Uelzen
Antwortmail: vfa-newsletter@eccm.de 


Information des Familiennetzwerks:
Die offene Ganztagsgrundschule NRW startete im Schuljahr 2003/04 mit 235 Schulen, die für etwa 11.500 Grundschüler(innen) einen Ganztagsplatz zur Verfügung stellten. Im vierten Jahr der Umsetzung des Programms, d.h. im Schuljahr 2006/2007, haben sich die Zahl der offenen Ganztagsschulen im Primarbereich auf 2.200 und das Angebot an Plätzen auf 115.700 praktisch verzehnfacht. Etwas über 15% aller Kinder im Grundschulalter waren somit in der OGS angemeldet. Im 2007/08 gab es 164.500 Plätze für rund 21% der Grundschüler(innen) in 2.920 offenen Ganztagsschulen.Offene Ganztagsschulen haben damit einen Anteil von etwa 78 % an allen Grundschulen erreicht.
Tagesschau.de hat ein Interview mit dem Soziologen Prof. Müller-Benedict zum Thema Ganztags- und Gesamtschulen durchgeführt: "Wir müssen den Einfluss der Eltern schwächen".
 

Schul(system)versagen
... ist das Versagen der Schule, nicht ihrer Schüler.

 „Auf Sitzenbleiben folgen Depressionen“
 ... erklärt der Psychologe und weist darauf hin, dass auch bei Amokläufen ein wesentliches Motiv immer wieder das Schulversagen sei. ...
Quelle: Kölner Stadt-Anzeiger am 20.06.2008


Dem Schulsystem nicht gewachsen
Allein in Kreuzberg ist ein Drittel der Fünf- und Sechsjährigen noch nicht reif für die 1. Klasse - Eingeschult werden sie trotzdem
Quelle: Welt Online am 21.06.2008
Bildungsgerechtigkeit
Alleingelassen in der Warteschleife Leben
Ratlos sind die Ratgeber. Ratlos und ohne Hoffnung. Entschieden nur in der Diagnose, für die Bildungsstudie über Bildungsstudie seit Jahren die brutalen Zahlen liefert: Ein Fünftel der deutschen Schüler sind "funktional analphabetisch: Die haben keine Chance, dauerhaft in den Arbeitsmarkt zu kommen". ...
Quelle: Frankfurter Rundschau am 22.06.2008
Schüler-Stress
Heute Schüler sein, das ist – so gibt auch manch ein Lehrer zu – meistens keine wirkliche Freude mehr. Während normale Arbeitnehmer eine 40-Stunden-Woche haben, bringen es viele Kinder und Jugendliche durchaus auf mehr. ...
Quelle: ARD-Exclusiv am 22.06.2008
Would you work with micromanaging boss, no salary, and all your work thrown away?
Über die übliche Jobofferte für Millionen von jungen Menschen ...
Quelle: Hacking Startup Blogs am 18.06.2008
Wenn der Stress die Seele frisst
Der Druck auf Schüler wächst beständig. In der Kinder- und Jugendpsychiatrie werden die behandelt, die diesem Druck nicht gewachsen sind. Die Wartelisten werden länger. ...
Quelle: NRZ, 24.06.2008
 

Leserechos

Gordischer Knoten "Schul(besuchs)zwang"
Im vorletzten "Kurzinfo" hatte ich im Editorial angekündigt, in der nächsten Ausgabe Näheres zum "Platzen des gordischen Knotens Schulzwang" auszuführen. Prompt haben mehrere Leser mich beim Wort genommen und nachgefragt, ob sie irgendetwas dazu verpasst hätten.
Gut, das Thema sollte zwar der in Deutschland herrschende Schulzwang sein, aber es tut mit Leid, nichts weiter zur Auflösung desselben geschrieben haben zu können. Eigentlich kann es doch nicht mehr so lange dauern. Kein Land der Welt kriminalisiert Eltern von Freilernern derart, dass, obwohl sie am Ende schulbeste Abschlüsse erhalten, ihre Eltern für Monate weggesperrt werden. Der Deutsche Schulzwang ist so wahnsinnig absurd geworden. Auch, wenn wir viel lieber von den schönen Seiten schulfreier Bildung berichten,  


Lieber Herr Edel, ...
Ich bin wie gelähmt durch die bisherigen Erfahrungen und das was in Hessen mit Dudeks passiert ist, macht uns Angst. Schön, wenn sie ihren Glauben so nach außen tragen und es ist sicher auch richtig, was sie sagen.
Aber der Glaube ist so eine persönliche Angelegenheit und hat eigentlich beim Thema Home Education gar nichts verloren. Zunächst ist Hausunterricht eine Bildungsalternative, die in allen Ländern zugelassen ist, pädagogische und medizinische Gründe müssten völlig ausreichen. Trotzdem ist die Vorstellung, Frau Dudek geht mit einem Säugling zum Wohle ihrer Kinder ins Gefängnis einfach ungeheuerlich. Alle mit denen ich gesprochen habe, sind entsetzt, auch, wenn sie die Hintergründe des Homeschoolings gar nicht kennen. Vorgestern habe ich einen Jugendlichen, der per Anhalter unterwegs war, nach Hause gebracht und verblüfft gefragt, warum er nach Alkohol riecht. Tja, sie hatten den Schulabschluss gefeiert. Mit fünfzehn! Eine Nachbarin erzählte, ihre Tochter habe nicht am Zelten teilnehmen wollen, 9.Klasse, und sieh da, ein Junge wurde von der Polizei während der Schulveranstaltung mit einer Alkoholvergiftung abgeholt.
Es ist wirklich dreist zu behaupten, solche Events wurden zur Sozialisierung der Jugendlichen beitragen. ... Viele Grüße, K.A.
"fundmentalistisch geprägte Eltern"????? Warum nicht gleich "terroristisch veranlagte Eltern mit Drang zur kriminellen Ausbildung eines Selbstmordattentäters"? Hallo - gehts noch? ... G.P.
Hallo! Ich bin jetzt fast sicher, unser Homeschooling Beitrag wird am 7. Juli gesendet.  Es gibt sogar ein neues 'Peg' - die Eltern aus Nordosthessen die mit drei Monaten hinter Gittern bedroht sind weil sie 'hartnaeckige Schulverweigerer' sind - .
Kennt ihr zufaelligerweise diese Familie? ... A.L.
Anmerkung: Sendeprogramm ist Learning Curve, Radio4 der BBC in Südengland. Danke.
 

Hinweis zu diesen Kurzinformationen

Alle diese Rundmails sind im Internet verfügbar und können somit jederzeit nachgelesen werden:
http://www.homeschooling.de/index.htm?news/news30.htm (letzte Ausgabe)
http://www.homeschooling.de/index.htm?news/news31.htm (diese Ausgabe)
http://www.homeschooling.de/index.htm?news/news32.htm (nächste Ausgabe)
und so weiter. Die Nummer im Link ist die jeweilige Ausgabe dieser Informationen.
 
 
Impressum

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Dipl.-Ing. Jan Edel (Vorstand)
Horringhausen 23
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